Evaluering af ITIF-læremidler

"It i folkeskolen" (ITIF) er en del af regeringens handlingsplan for at hæve faglighed og kvalitet i folkeskolen gennem øget brug af it. Projektet løb fra 2004-2007 med et budget på 495 mill.kr og omfatter primært tilskud til computere til 3. klassetrin (75 % af midlerne). Initiativet omfatter også udvikling af digitale læremidler og andet digitalt indhold på nettet, øget faglig brug af it på alle klassetrin - herunder i specialundervisningen - efteruddannelse af lærere og udvikling af nye organisations- og undervisningsformer.

Et af initiativerne var udviklingen af en række digitale læremidler i dansk, natur og teknik, matematik, engelsk og billedkunst. De nye læremidler er blevet afprøvet og evalueret i en række mindre pilotprojekter, men der er ikke foretaget en større systematisk evaluering af den pædagogiske effekt af ITIF-læremidlerne.

Formål

Læremiddel.dk ønsker med dette projekt i tæt samarbejde med Københavns Kommune at gennemføre en større kvalitativ undersøgelse af den pædagogiske effekt af brugen af ITIF læremidlerne i en hel kommune.

Mål

Det overordnede mål er at evaluere den pædagogiske effekt af brugen af de ni digitale ITIF-læremidler i Københavns kommune. Inddragelsen af læremidlet Hexaville (som også anvendes i Københvns kommune) har bragt evalueringen op på i alt ti læremidler er: