Kolorit

En del af lærervirksomheden i ethvert fag - altså også i matematik - er at vælge undervisningsmaterialer. Læreren står ofte i den situation at skulle bedømme, hvilket materiale eller lærebøger han eller hun skal anskaffe til undervisningen på bestemte klassetrin.

• Hvordan gør man det?
• Hvordan udnyttes materialet?
• Hvad er udbyttet set i forhold til lærerens undervisning og elevernes læring?

Disse spørgsmål søger projektet at belyse.